Work in progress

Allereerst allemaal bedankt voor de felicitaties voor Pieter!!
Het was best gek om hier zijn verjaardag te vieren. Stiller dan normaal, maar dankzij de smsjes, belletjes en mailtjes toch nog een beetje een verjaardagsgevoel. En hij heeft een Djembé gekregen waar hij helemaal blij mee is. Vrijdag zijn we samen uit eten geweest. Heerlijk op een balkon gegeten met uitzicht op Kumasi.
Jammer genoeg konden we na het eten niet meer terug naar Agona, er reden geen trotro’s die kant meer op, terwijl het nog maar acht uur was?! Heel Kejetia (het trotrostation) was leeg! Overdag kan je daar over de hoofden lopen zo druk als het is. Maar nu was er gewoon niets. Gelukkig konden we op de compound slapen.

De vorige keer schreven we al dat Ghana in de ban van het voetbal is. Overal op straat Ghana vlagen, sjaals, shirts, eigenlijk op alles waar iets op kan staat de Ghanavlag. Echt de voetbalgekte in Nederland is er niets bij! Vanavond gaat het van start, dus dat worden 3 weken van voetbalmanie. En volgende week zaterdag gaan we met een stel anderen in Kumasi naar de wedstrijd Kameroen - Zambia en Egypte- Soedan. We hebben er enorm veel zin in, want als we de mensen op straat zien (nu het nog niet eens begonnen is) wordt dit 1 groot feest!!

Op school gaat het op het moment erg goed! Tijdelijk hebben we een extra docent. Daardoor is de groep met de kleinste kinderen gesplitst. Dus nu hebben we drie klassen: een peuter/kleuterklas, een groep3-5 klas en een groep 6-8 klas. Alle lokalen zijn daarmee ook vol, daarom hebben wij ons afgelopen week voornamelijk bezig gehouden met andere dingen dan lesgeven.
We zijn zoveel aan het ‘knutselen’ dat het af en toe veel weg heeft van creatieve therapie.
We hebben hout gehaald en daarvan hebben we blokken gemaakt en daarop gaan we komende week het alfabet en nummers schilderen. De kids kunnen dan met de blokken woorden maken. Voor de kleinste willen we een blokkendoos gaan maken en misschien nog ander leuk houten speelgoed. Daarnaast heeft Pieter ‘Jungle book’ in het Engels vertaald en schrijft Ils de tekst over in het Nederlandse boek dat we meegenomen hebben, en we zijn bezig met een soort Memorie maken. Op het ene kaartje staat een plaatje en op een ander kaartje het woord. Hiermee kunnen we de kleinste engelse woordjes leren en de oudste willen we leren het woord te linken aan het plaatje (dat cat niet alleen maar de letters c-a-t is, maar dat het ook dat beestje is).

Tijdens de ‘creatieve therapie’ hebben we vooral overzicht gehouden over de gang van zaken op school. We zijn op school bezig, maar zijn niet in de les. Dat zorgt ervoor dat we erg goed meekrijgen hoe ze lesgeven en of ze lesgeven. Doordat we niet in de klas rondlopen geven ze les op hun eigen manier.
Door vanaf een afstandje te kijken hopen we beter te zien waar het niet zo goed loopt en hierdoor hopen we ze beter te kunnen helpen om een effectieve lesmethode te vinden.

En het leukste van alles: De waterput is in de maak!!! Als het goed is, is die dinsdag helemaal af! Dankzij alle financiële steun is het gelukt om de put te laten maken!
Nana begon helemaal te stuiteren toen ze hoorde dat ze er al mee bezig waren.
Ze ging de kinderen direct het zinnetje leren “Hoelee, hoelee Pieter and Akosia has given us water!!!” (Aan het engels hier valt nog wat te sleutelen ;-) )

Alles bij elkaar gaat het hier erg goed! We hebben nog veel plannen in ons hoofd en al het goede resultaat van de afgelopen weken geeft goede moed!